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教研創新季刊
201406 (10期)
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篇名
102年度護理部執行跨領域團隊合作照護教育之成果分享
作者
葉倩菁
、
吳叔真
中文摘要
彰化基督教醫院執行跨領域團隊合作照護教學已發展多年,大多以PGY、PGYN或實習生作為對象。護理部依循院方對教學的熱忱設立所屬護理部的教學計劃進理部的跨領域教學的教學目標有(1)認識各職類醫事人員角色及任務及(2)了解跨領域團隊的進行方式,以BHD模式(briefing-huddle-debriefing)推動至少三師以上的跨領域團隊訓練,讓學員與臨床教師能透過事先討論、參與會議及會後討論的方式達到教學目標。
起訖頁
6-7
刊名
教研創新季刊
期數
201406 (10期)
出版單位
彰化基督教醫院
該期刊-上一篇
二年期護理師/護士訓練計畫
該期刊-下一篇
護理人員專業能力進階制度教育訓練
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