標準化病人介紹

長期以來，台灣的教育強調升學主義，招生考試主要以筆試成績為依據；進入醫學院後，共同筆記文化盛行，上課偏重記憶性教學，考試則要求填寫標準答案。長此以往，培育出來的準醫師們，缺乏成為稱職醫師必須具備的邏輯思考、批判性判斷、專業素養、及溝通技巧等專業技能。