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翻轉教室(Flipped Classroom)教學於藥學教育之運用
作者 廖淑貞
中文摘要
翻轉教室是近幾年來在教育界流行的名詞,從國小、國中高中及大學都有教師在進行不同於傳統的教學方法。所謂翻轉教室是指改變傳統講授方式,讓學生在家先進行課前的自主學習,課堂中教師以問題導向的方式,與學生進行互動式討論,教師的角色由「從講台上的聖人轉型為學生身旁的指引者」。
起訖頁 6-8
刊名 彰基藥訊  
期數 201603 (24:1期)
出版單位 彰化基督教醫院
該期刊-上一篇 2016年藥品警訊(Q1)
 

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