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篇名
臺灣教師專業發展政策下之教師專業學習社群組成運作實施內容、可能困難與因應之道
作者 許家驊
起訖頁 001-009
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201710 (6:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-下一篇 以教學輔導教師制度推動教師專業學習社群
 

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