培養赴美華語教師的基本專業能力

2003 年在美國求學階段開始，我就很幸運地接觸到漢語教學這塊專業領域。 我曾在美國中學、高中、及大學授課，也曾在外語教學研究所授課培訓日語與中文語言教師的專業知識和教學技巧。 目前任職於美國一所大學外文系，是負責東亞研究與語文項目發展的專任助理教授。在我的經驗裡，在美國教漢語是一件專業，有趣，挑戰自我教學與行政能力的一件事，也是一個讓我更瞭解自己母語的學習機會。教好學生中文與發展中文系看似是兩回事卻也息息相關。前者需要專業的教師，後者則需要有智慧的行政人員。在很多剛起步規模較小的學校，兩者常由同一個人負責，所以此人必須要有十八般武藝，並且能時時精力充沛面對那些對東亞語言文化不甚了解但滿懷好奇或有偏見的同事及學生。以下我想與有興趣到美國任教的老師們分享我在美國的工作經驗，讓老師們從另個角度了解赴美任教的不同面貌。與大家分享的是屬於個人較為主觀的經驗， 因此讀者還須根據自己面臨的不同教學環境來做機動調整及應用。