在故事中汲取心靈成長的養分－－兼記《兒童情緒療癒繪本解題書目》之誕生

2002年春天，在遠流出版社策劃的《我會愛》系列繪本出版3年後，我接到一項有趣的工作，就是以策劃者的身分，應故事媽媽的邀請，到校園回答小讀者的各種詢問。這群年齡不滿八歲孩子五花八門的想法，讓我深刻感受到閱讀所帶來的豐富性。有些孩子問我《我的妹妹聽不見》書中的妹妹到底叫什麼名字？有些孩子好奇看不見聽不見的小孩怎麼長大？有些孩子想知道世界上到底有多少聽不見的孩子？有些孩子煩惱妹妹老是亂丟自己的東西。此外，也有不少孩子殷切的希望我能介紹他們一些身心障礙的朋友，好讓他們可以「學以致用」，發揮因閱讀而激發起的滿腔愛心。