互動式影音電腦輔助教學教材之研發與測試

Developing and Testing a Computer-Assisted Instruction Program with Interactive Videodisc System

在計畫旨在應用互動式影音光碟統(IVS)來發展一套電腦輔助教學材軟體。首先，運用IVS來製作並以建構主義為教學護計指導，發展出一套護理專業為主的IVS電腦輔助教學教材軟體「急性心血管障礙之護理」。該IVS教材軟體製作過程中，運用多媒體編輯軟體來完成藉由影音的呈現來增進教學欲達成的目標，具有四大功能：(1) 在模擬的真實臨床情境下反覆練習，(2)提供不具傷害性的學習環境，(3)提供教學學的評量工具，以及(4)培訓批判性思維。繼而，以方枚取樣邀請某校117位護理學生操作IVS教材軟體。該IVS教材軟體使用調查結果顯示：90.5%學生認為此IVS教材軟體對輔助學習不旦有效用且有效率，僅有7.7%學生對操作此軟體覺得較有困難，91.9%學生認為此軟體中的指示清楚，88.7%學生認為此教材中的虛擬情境與內容有相關。未來將以此科技支援之建構學習環境來培育護理專業與批判性思維，以期提升護理專業判斷之能力，故未來將採實驗性研究來驗證此IVS教材軟體應用於護理教育之成效。