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篇名
藝術社會學的教與學
作者 洪儀真
中文摘要
自從 2010年擔任大學教師以來,我所開設的課程當中,有將近八成的科目與藝術社會學相關,尚不包括相近度很高的文化社會學。即使是大一社會學的必修課,或是藝術大學通識課程的社會學導引,我都實驗性地將藝術社會學納入其中一個單元。臺灣學界常見的社會學教科書當中,無論是中文版、中譯版或英文版,幾乎沒有一本包含藝術的章節。
起訖頁 34-38
刊名 臺灣社會學會通訊  
期數 201611 (85期)
出版單位 臺灣社會學會
該期刊-上一篇 藝術社會學何以可能?——布迪厄《藝術的法則》書評會報導
該期刊-下一篇 藝術與社會理論——思索社會理論能夠為藝術帶來什麼
 

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