性別與教育──談性別刻板印象威脅效果與威脅減除策略

愛因斯坦：「數學是科學之母」，指出了數學在科學的重要性。然而，分析歷年美國SAT（Scholastic Aptitude Test）與GRE（Graduated Record Examination）之數學測驗成績後發現，女性考生所得的分數均明顯比男性低分，例如在SAT測驗中，女性較男性平均低39分；而在GRE測驗中，女性的數學平均成績也較男性少88分。上述性別差異（gender difference）的現象也可見於國內教育場域與國家考試中，不僅在數學學科上，多數人們也多同意科學、物理及化學…等是較適合男性就讀的科目。