本文推薦在國內幼教師資培育的過程中納入「體驗自然」的教學,並在戶外教學方案中啟動這項運動。在「戶外教學活動」中,我們似乎應當暫時拋開「練習」,而全然似「經驗」的方式處理它。讓孩子嘗試做過這件事,做過那件事;而不是除了讀書之外,黃金的年華中全是一片空白。孩子們可曾擁抱過家鄉宗祠前的大樹?可曾在田裡種花、種豆?在溪邊看魚?在花園中追逐蝴蝶?在野外尋找小昆蟲?甚至看雲、看星、看天空中雲彩的變化?和同學一起躺在校園中的草地上看雲?這些可都是令人終生難忘的體驗。校園步道、門前的小溪、後山的樹林、廟宇、祠堂、博物館、古街……等都是教學的場地。 |