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教育
教育脈動
201509 (3期)
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篇名
如何型塑以生命教育為核心的校園文化
作者
彭雪峰
、
賴文男
、
陳進豐
、
鄭權鑫
、
戴進隆
、
葉啟賢
、
張小萍
、
謝美桃
、
黃懷慧
、
劉碧雲
中文摘要
學校教育之目的,乃在啟迪學生心智,引導認識自我,進而體認生命的價值與意義,成就美好人生。是故,為達此目的,於校園落實生命教育,是學校教育重要之課題。而學校必須透過多元方式,方能促使學生內化自我生命的價值與意義,而型塑以生命教育為核心的優質校園文化,實為學校落實生命教育之良策。
起訖頁
1-4
刊名
教育脈動
期數
201509 (3期)
出版單位
國家教育研究院
該期刊-上一篇
導讀:《7個習慣教出優秀的孩子》
該期刊-下一篇
如何實施多元生命教育活動
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