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讓教師取代親職,是最不專業的做法
作者 吳維寧
中文摘要
去年( 二○一六)年九月開學後,由於台灣家中多事,我在三個月內回到台灣兩次。幼兒園大部份的事務也自然都交給代理人全權處理。等台灣的事情處理到一個段落,我回到工作現場後觀察了兩個星期幼稚園的狀況,發現幼兒園老師們在這段時間犯了所有老師都很容易犯的一個錯誤。幾次與老師們說明,她們卻看起來不甚理解,我於是決定和帶我們團隊諮商的心理師求助,請他來與我們共開工作會議。
起訖頁 92-96
刊名 人本教育札記  
期數 201703 (333期)
出版單位 人本教育文教基金會
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