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一場對話--在圍籬中,看見我自己
作者 李昀修
中文摘要
有位擔任過銜接營助教的朋友,曾對我透露一些對於「 圍籬中的陽光」這堂課的疑惑。他說,圍籬中的陽光一方面指出了現在國中的環境有問題,但是另一方面又告訴孩子說有的時候不得不妥協,總讓人有一種矛盾的感覺。我請他試著釐清這矛盾的感覺是什麼,他想了想後說:「 了解國中環境裡的壓迫,是好的。可是如果小孩沒意識到,咬著牙也就過了,一旦感覺到了這些壓迫,他或許就會感到特別痛苦。而在知道了這種痛苦的狀況下,如果是體制內的老師教他妥協也就算了,但現在告訴他們要妥協的,是一個做教育改革的團體,這不是很絕望嗎?」
起訖頁 17-19
刊名 人本教育札記  
期數 201608 (326期)
出版單位 人本教育文教基金會
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