倫敦會來華傳教士馬禮遜與近代漢語教學

Robert Morrison and His Contributions to Chinese Teaching and Learning in Modern Times

16 世紀末，伴隨著歐洲宗教改革運動以及新航路的開闢，大批耶穌會士來華傳教。為確保在華傳教成功，「最要之條件，首重熟悉華語」。 1 以羅明堅、利瑪竇為首的來華耶穌會士們正是在這一思想指導下，將學習漢語作為頭等大事。面對缺少漢語教師、教材及其他種種困境，他們除沿襲傳統的看圖識字法之外，結合漢字自身特點以及西方音韻學等相關理論，在實踐中逐步摸索出一套適合西方人的漢語學習方法。此外，他們還先後創辦了「經言學校」、澳門聖保祿學院等多家漢語培訓學校和機構，大力推廣漢語教學。 2 可惜的是，隨著天主教會在華傳教事業不斷發展，對中國儒家文化宗教性的不同理解造成修會與修會之間、修會內部之間產生嚴重分歧，最終導致清政府採取嚴厲禁教措施，亦宣告「耶穌會士時代」終結，中西文化交流史上西方人第一次漢語學習高潮也隨之落下帷幕。