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篇名
通識教育的佈圖與索驥
作者 楊士奇
中文摘要
教育部推動以通識教育為核心之全校課程革新中程綱要計畫,迄今已屆四年。此計畫以「校」為單位,以「學習者」為中心,重新定位通識教育與專業教育之間的關係,以系統性、融貫性、統整性的方式,重整全校課程結構
起訖頁 44-45
刊名 通識在線  
期數 201109 (36期)
出版單位 通識在線雜誌社
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