就西方哲學傳統談通識教育

哲學作為西方重要的精神文明支柱，濫觴於古希臘。即在這西方哲學胎動之初，希臘哲人便已示範了豐富的「通識教育」理念和踐行活動，從而奠立了哲學的人文主義傳統。首先，所謂「通識教育」（general education）和「專門教育」（special education）相對，即古希臘的「博雅教育」（liberal education）和「職業教育」（vocational education）相對，意指自由人（城邦的公民）所接受不同於奴隸受到的專門教育，是以實現個人自由為目的的教育。