多元師資培育制度後的師培通識課程

我國於1994年立法院通過師資培育法，廢止了當時的師範教育法，實施近四十年的師資培育制度，藉由師資培育法的實施，改變了過去兼負時代任務、精神國防與民族教育的形象，也改變了師範單一體制的培育作為。再由於當時的民主開放呼聲、教改聲浪的殷切期盼以及大學畢業生從事教職的強烈意願，在多方權力的較勁與妥協下，改採自由市場的理念規劃師資培育。