人類學的當代通識教育意義

針對黃樹民教授的文章我試圖歸納幾個閱讀後的重點，再從這些觀點延伸至整個社會科學及教育學，並提出些補充看法。在這篇文章裡， 黃教授認為人類學的起源，事實也跟哲學相關，要探究的是人類的終極關懷，這一點人類學不僅被歸類為社會科學，本身也是一種多元的性格。