國小導入IWB教學以建構高互動教室的省思與策略（I）

面對二十一世紀世界競爭，每個國家都在推動教育改革，並都說自己要趕上「全球化」（Globalization） （林海清， 2006 ；陵駕說， 2000 ；翁麗芳， 2006 ；張炳煌，2006 ； Albrechts & Mandelbau l11.2005Stigli缸， 2003 ； Wolf,2004） ，各國政府、企業、學校及社會有志之士都急著為下一代尋找出路，但最關鍵的改革，應該發生在學校裡。