TIMSS 2011臺灣八年級學生的數學成就及其相關因素之探討（I）

我國參與由國際教育成就評量協會（The International Association for the Evaluation of Educational Achievement，簡稱IEA） 所主辦的國際數學與科學教育成就評比趨勢研究（Trends in International Mathematics and Science Study） 是從1999 年開始。當時是參加TIMSS-R 評量研究計畫（Repeat of The Third International Mathematics and Science Study，簡稱TIMSS 1999）' 它是延續1995 的第三次國際數學與科學教育成就評比研究。