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篇名
美國中老年人口之教育程度與死亡壓縮
並列篇名
Advanced Education and Mortality Compression in the United States
作者 邱紀尊
中文摘要
將教育視為「根本原因」(fundamental cause) 的研究指出,教育程度較高者和教育程度較低者相比,享有較長的平均餘命和較壓縮的死亡年齡區間。然而,過去研究雖然指出教育對於死亡壓縮之 影響力顯著,但忽略了高等教育範圍內「教育─死亡壓縮」之異質性和重要性。本研究使用具美國全國代表性之長期追蹤調查資料庫 (Health and Retirement Study),探討學士 (含) 以上教育程度是否在個體生存機會中扮演日漸重要之角色。研究結果不僅顯示了壽命與死亡壓縮之教育梯度,亦指出學士 (含) 以上教育程度在美國確 實已經逐漸成為個體存活機會之重要指標。
英文摘要
Studies regarding education as a “fundamental cause” of health disparities have shown that people who are moreeducated enjoy longer life expectancy and a compression of mortality compared with their less-educated counterparts. Previous studies have shown the significance of education for mortality compression, but may have overlooked heterogeneity and the importance of education-mortality compression association with postsecondary schooling. This study aims to examine whether advanced education has become increasingly important in determining the life chances of individuals in the United States using the Health and Retirement Study. The results not only show the educational gradients of longevity along with mortality compression, but also imply that advanced education has become increasingly important in determine life chances in the United States.
起訖頁 143-175
關鍵詞 教育死亡壓縮死亡年齡眾數眾數之上標準差Educationmortality compressionmodal age of deathstandard deviation above the mod
刊名 歐美研究  
期數 201706 (47:2期)
出版單位 中央研究院歐美研究所
該期刊-下一篇 亞裔美籍青年初婚與首次同居的族群差異
 

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