教師典範側寫：高承恕老師

高承恕老師是我所見過最好的通識教育老師（liberal education teacher），雖然他主要活躍於通識教育體制（liberal education system）之外。對高老師來說，專業教育與通識教育毫不相悖，反而應該相輔相成。據我理解，高老師認為教育的終極意義，不會因為教育階段或課程場域的不同而改變。即便在研究所的課程中，高老師也不滿足於傳授專業知識，因為他始終堅信：教育的目的在於培養自由之心靈。