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以探索生活經驗整合護理教育與通識教育
作者 陳金彌 (Chin-Mi Chen)
中文摘要
護理的服務對象是人,目前台灣護理界認為護理畢業生應具備八大核心素養,而這八大核心素養的共同點就是以「全人」為主體,探索與處理健康相關的問題。因為健康與疾病和人的生活經驗息息相關,而目前台灣各大學院校之通識教育課程,正是教學生剖析人的「生活經驗」。因此以探索生活經驗整合護理教育與通識教育,能使護生透過實際體驗,瞭解人在各生命週期及不同情境中的健康相關生活經驗,進而更貼近服務對象的生活經驗。
起訖頁 24-24
刊名 通識在線  
期數 201505 (58期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 有思考能力的護理科學家
該期刊-下一篇 推動勞動教育,深化校園勞權
 

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