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通識評鑑與大學自主
作者 朱建民
中文摘要
自民國73年國內全面實施通識課程以來,教育部曾在民國88年委託中華民國通識教育學會對五十八所綜合大學、師範校院、單科大學進行通識訪評,又在民國90年先後選出十一所科技大學和十所技術學院進行通識訪視。民國94年教育部委託台灣評鑑學會進行全面的大學綜合校務評鑑,通識教育僅屬教務方面的一個小項。近幾年教育部顧問室的通識評鑑先導計畫,亦僅針對獲得研究卓越經費補助的七所大學和十二所大學兩度進行通識訪評。
起訖頁 23-26
刊名 通識在線  
期數 200905 (22期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 培養思考能力的教育--從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起
該期刊-下一篇 教師是通識教育成敗之關鍵
 

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