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篇名
與品德教育結合的經驗性學習--臺灣大學的服務學習課程
作者 馮燕 (Joyce Yen Feng)
中文摘要
服務學習課程(Service Learning)有時也被稱為公民教育( Civic Education), 是經驗性學習的一種類型,其核心概念是透過行動與反思,讓學習者從行動中和與被服務對象的互動中,得到實質的學習經驗。近年來世界各國的高等教育體系中,都相當重視服務學習的元素,甚至當作評量學校教育成果,或甄選優秀學生的指標。
起訖頁 8-10
刊名 通識在線  
期數 200905 (22期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 「全人教育、生命關懷、服務學習」
該期刊-下一篇 通識教育為體, 服務學習為用
 

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