95年度北區技專校院通識教育師資研習營臺灣大學營之研習回顧與紀要

相較於研究型大學以追求學術深度為主要目的之一，技專校院的教學目標更務實、更重視專業技能。然專業技能的養成過程中不可偏廢通識涵養，因為無論是對個人生活、對企業、對社會而言，空有專業技能而缺乏良善通識教育養成，將無疑限制了個人對自我困境突破亦或是事業創意展現。教育部基於積極重視技專校院通識教育，因而舉辦了本教育師資研習營計畫，以促進技專校院通識課程的教學品質。