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篇名
幼兒園基礎評鑑之後設評鑑—受評人員觀點之分析
作者 羅凱臨
中文摘要
教育部(2013)指出4力兒園基礎評 鑑」之目的主要在執行政府監督的責 任,檢核幼兒園持續符合法令相關規 定,幼兒園應接受該評鑑,透過後設 評鑑,對幼兒園基礎評鑑加以檢核或 評鑑,能確保評鑑的品質,進而提升 幼兒教育的品質,筆者認為幼兒園基 礎評鑑實有進行後設評鑑之必要,以 提供改進評鑑的方向,強化評鑑的規 劃、運作和結果。
起訖頁 111-116
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201612 (5:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 少子化對師資培育現況與影響之個案研究
該期刊-下一篇 幼兒園服務式領導提升親師溝通的策略
 

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