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篇名
淺談朗讀教學於小學國語文領域課程的重要性
作者 洪湘涵林祐生
中文摘要
在國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)裡的基本理念提到,培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力。以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,並能使用語文,充分表情達意,陶冶性情,啟發心智,解決問題。而其中說話教學佔了重要的一環。
起訖頁 101-104
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201606 (5:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 教育經費補助對象抉擇:受益原則與外溢效果之策略性權衡
該期刊-下一篇 淺論「構築教師的同僚性」
 

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