醫院的學生實習功能分析

醫學教育的建教合作是為達到將來某時點醫師供應與需求一致而實施的計劃與評價的過程。社區內醫療衛生業務需要，常表現於醫院所提供的醫療衛生服務，因而醫院為醫療衛生服務的需要系統；醫院為養成醫學生的教室而提供醫療衛生服務的醫院內醫師則為醫學生的教師與輔導人員。因而醫院為醫療衛生服務的供應系統。即醫院一方面為醫療衛生服務的需求系統，亦同時為供應系統。因而成為醫學教育建教合作目標達成的關鍵。