評《學校沒教的西洋史》

《學校沒有教的西洋史》是一本以歐洲歷史為主軸，並與中國近代史相互對照的作品。主要是從西方歷史發展的脈絡，以探討中國近代衰敗的原因。 本書一開始提到中國近代史的範圍，以鴉片戰爭後中國的挫敗，帶入西洋史，去探討為何泱泱大國－中國，會輸給西歐島國－英國。作者從古希臘歷史開始，說到英國工業革命，其中強調歐洲自古即有的科學思想。雖然中古時期的基督教神學思想，使得一切科學都退步了，但在往後的文藝復興時期、地理大發現中，歐洲又恢復了當初了科學思維。而鴉片戰爭時，中國實際上輸在科學精神。 本書最後來到明朝末年，西方人試著進入中國這個神祕帝國傳教。中西文化的摩擦，由於祭孔祭祖、皇位爭奪以及禮儀等問題的爭議，最後清朝中國關閉了對外大門，直到鴉片戰爭爆發。 這本書的優點，是將冗長的西洋史，以「科學」為主題，來探討西方世界的科學發展以及在歷史上的影響。另外，作者以中西文化接觸的時間點，去比較中西的文化體質，而論定中國近代鴉片戰爭失敗的主因是「科學精神」。 然而，本書有許多的缺失或者理論上的矛盾。作者似乎認為科學至上，而忽視中國本身人文的價值；另外，受到全球化的影響（也就是西方化、現代化思想），作者將中國的問題也給「全球化」了，然而矛盾的是，歐洲在地理大發現直至工業革命時期掠奪全球自然資產、破壞美、非洲的文明與文化，這段悲傷的歷史，作者也如實寫出。筆者不禁要問，難道在同情美非古文明或者被掠奪的歷史的同時，中國就應該順從西方強勢文明，成為評論中國文明的標準嗎？基於以上，筆者對於這本書做出下列幾項批評：