英文能力分級制度對技職校院學生學習成效之影響

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篇名	英文能力分級制度對技職校院學生學習成效之影響
作者	陳憶如、張惟懽
起訖頁	231-243
刊名	嶺東學報
期數	201606 (39期)
出版單位	嶺東科技大學
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