在企業調研中的年輕人是最有活力的

過去兩個學期，我帶研究生們到一些與互聯網有關的企業去調研。然後，我請研究生們寫出調研報告。在互聯網相關企業，我感受最深的是課堂角色調換：原來的研究生成為“老師”，而原來的老師變成了“學生”。如果哪位花甲之年的教授不相信，就請他到現場來體驗一下。在互聯網領域，無論是理科還是文科背景的研究生，都表現出同樣的活力。他們說話比在校園教室裡有更多的新詞，句式簡而又簡，沒有疊床架屋的排比句。