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篇名
當師道尊嚴變成師生對薄公堂
作者 林孟皇
中文摘要
有鑑於教師體罰學生成傷的事例一再發生,人本教育基金會決定聯合三位家長向政府提出國家賠償,教育部官員表示:教師與學校間是種聘任關係,教師在教學時對學生施以體罰,學生因而受傷,是否適用國家賠償法,仍有討論空間。這種看法,正顯示許多國人,尤其是教育人士對法律的誤解。
起訖頁 70-71
刊名 司法改革雜誌  
期數 20041215 (54期)
出版單位 財團法人民間司法改革基金會
該期刊-上一篇 憲法「程序基本權」的保障,才是重點
該期刊-下一篇 社會分裂,司法自制
 

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