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學校衛生護理期刊
199601 (1-2期)
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篇名
學童及青少年學校健康促進計畫
並列篇名
School Health Promotion Programs
作者
Judith. Jgoe (Judith. Jgoe)
、
葉素菁
中文摘要
健康促進是一個很複雜的領域,它吸引了全世界許多專家的注意,這些專家有學校護士、醫生、健康教育者以及心理衛生工作者。在定義健康促進時面臨不同的挑戰,這些挑戰包含有:(1)對健康促進的意義了解有限,(2)在這領域裡,此定義仍持續改變著,以及(3)缺乏對健康促進及疾病預防二者間異同點的一致性看法。世界衛生組織(WHO)定義“健康”是:綜合生理的、認知的、情緒的以及社會的資源,使個體能以正向調適方法面對環境上的改變。健康促進是一個能使人們對於他們自己的健康獲有更多的控制力,以及使自己更健康的一個過程。
起訖頁
8-14
刊名
學校衛生護理期刊
期數
199601 (1-2期)
出版單位
中華民國學校衛生學會
該期刊-上一篇
學校衛生之需要評估
該期刊-下一篇
身體評估於學校衛生護理之應用
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