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篇名
運用摺紙提升學生尺規作圖技巧
作者 譚克平陳宥良
中文摘要
一般學生懼怕學習幾何,更害怕解尺規作圖的題目。本文提出可以教導學生從摺紙活動學習尺規作圖的想法,除了介紹六個基本摺紙動作之外,並介紹摺紙動作如何轉換成為尺規作圖動作,另外說明進行摺紙教學時應留意的事項,以及學生學習摺紙動作時遭遇的困難,藉此解釋透過摺紙學習尺規作圖的可行性,以供第一線的數學教師參考。
起訖頁 15-24
刊名 科學教育月刊  
期數 200910 (323期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇 教-學序列研究對科學教學的啟示
該期刊-下一篇 鉛離子之金奈米粒子感測器
 

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