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篇名
「畫」說分數倍
作者 許嘉凌劉曼麗
中文摘要
在國小的數學課程中,「分數」向來是備受重視的主題之一。而九年一貫數學領域課程綱要中也特別指出,學生在小學畢業前,要能熟練小數與分數的四則計算(教育部,2003)。此外,分數概念與小數、百分率、比、除法等概念關係密切,這些概念不但是數學中的重要概念,且在國小數學教材中佔有相當份量(教育部, 1993)。
起訖頁 29-35
刊名 科學教育月刊  
期數 200808 (311期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
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