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篇名
小組合作學習達到真正成功必備的要點
作者 林秀玉
中文摘要
學習不是學習者在一個真空的學習環境中個人獨自地學習。相對地,學習是學習者與其所處學習環境中各種有形的或無形的事物所發生互動的結果。學者們(Wheatley,1991)認為當學習者與他人互動,比較有可能獲得真切的理解。在眾多的學習方式中,小組合作學習即是一種比較能確切反應社會層面的學習方式。此外,九年一貫課程「自然與科技」學習領域強調的學習基本能力,例如表達、溝通與分享,尊重關懷與團隊合作,規劃、組織與執行等能力。
起訖頁 23-32
刊名 科學教育月刊  
期數 200612 (295期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇 國小高年級學童颱風豪雨防災知識及態度之調查研究
該期刊-下一篇 簡易而精確的伯努力定律實驗
 

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