論證與科學教育的理論和實務

在民主的社會中，有許多議題是需經由民眾彼此交換意見達成共識才可執行的。在此環境下，個人或是團體必須考量公認的道德倫理、大眾的福利以及個人利益，來做出最好的判斷，尤其在一些矛盾、具衝突性的議題更是如此。如：高山纜車的建造、狩獵活動的開放、或是複製人的製造等等與生活相關的議題，這些問題的答案會隨著個人立場、背景和環境不同而改變，並沒有任何科學上的法則或是專家能裁決出對大眾最好的方式，因此培養民眾擁有論證的能力，可根據現有的資訊和證據為基礎，作出正確的、對眾人有利的抉擇更形重要。