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台灣教育
201604 (698期)
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篇名
淺談我的班級經營
作者
何國雄
中文摘要
記得念大學的時候,我的一位教授曾經告訴我說,如果將來要當老師最好能當班導,她的理由很簡單,一個班級如同一個家庭,經營良善因果都由自己決定!以前年輕,我不懂這些話的意思,但這些年,我似乎開始明白箇中寓意。
起訖頁
031-032
刊名
台灣教育
期數
201604 (698期)
出版單位
台灣省教育會
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網路時代教師的徬徨與定位--虛擬教師與真實教師的「團隊合作」
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