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篇名
《華語文教材分級研制原理之建構》書評
並列篇名
Book Review:The Construction of the Principles in Classifying Textbooks for Teaching Chinese as a Second Language
作者 陳劍飛
中文摘要
在華語文教學過程中,教材的重要性毋庸置疑。一本好的教材不但可以成為學生學習上的依託,也是老師教學上的幫手。在學習華語的熱潮還在不斷升溫的今天,教材的分級編寫在華語教學研究領域無疑是一個相當重要的議題,而對一本教材恰當的選擇和使用,同樣,也會決定一段教學實踐的成敗,影響學生未來華語文能力的提高。
起訖頁 143-147
刊名 華語文教學研究  
期數 201306 (10:2期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊-上一篇 從聽覺感知探討第二語言口語流暢度及腔調
 

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