《華語文教材分級研制原理之建構》書評

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篇名	《華語文教材分級研制原理之建構》書評
並列篇名	Book Review:The Construction of the Principles in Classifying Textbooks for Teaching Chinese as a Second Language
作者	陳劍飛
中文摘要	在華語文教學過程中，教材的重要性毋庸置疑。一本好的教材不但可以成為學生學習上的依託，也是老師教學上的幫手。在學習華語的熱潮還在不斷升溫的今天，教材的分級編寫在華語教學研究領域無疑是一個相當重要的議題，而對一本教材恰當的選擇和使用，同樣，也會決定一段教學實踐的成敗，影響學生未來華語文能力的提高。
起訖頁	143-147
刊名	華語文教學研究
期數	201306 (10:2期)
出版單位	世界華語文教育學會
該期刊-上一篇	從聽覺感知探討第二語言口語流暢度及腔調