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篇名
水與氧的奇幻旅程(下)--水去了哪裡?水分子與氧原子在有氧呼吸中的代謝情形
作者 蔡任圃
中文摘要
在高中生物課堂上,有氧呼吸的反應式可以式1表示,學生可由教師講解得知,產物中的12H2O#來自電子傳遞鏈過程中,氧接受電子與氫離子所形成(6O# 2 + 24e- + 24H+ → 12H2O#),但反應物中6H2O*在哪些反應過程中消耗?C6H12O* 6 與H2O*的氧原子又是 如何形成CO* 2,常常是教師備課時遭遇的疑問與課堂上學生提出的挑戰,本文擬討論此 謎團,協助師生釐清相關生理反應的反應路徑。
起訖頁 49-54
刊名 科學教育月刊  
期數 201504 (377期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇 標準壓力從1atm變成1bar對熱力學數據的影響
該期刊-下一篇 2012年第廿三屆國際生物奧林匹亞競賽--理論試題(2)
 

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