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篇名
TIMSS 2011臺灣國小四年級學生的數學成就及其相關因素之探討(II)
作者 林碧珍
中文摘要
各等級之國際基準點TIMSS國際研究中心使用定錨法來描述學生在TIMSS2011的成就基準點(Benchmarks),是一種訂定標準點的方式來描述學生在TIMSS的成就表現,TIMSS研究訂出四個等級的基準點;優級基準點是625分,高級基準點是550分,中級基準點是475分,而初級基準點是400分。達到各等級基準點的學生之數學能力及表現內容整理為表4-12。
起訖頁 2-21
刊名 科學教育月刊  
期數 201504 (377期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-下一篇 輕拂塵封話STS--兼談1970年代工業化學見習參訪工廠之變遷
 

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