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篇名
科技教育研究與展望--從教師專業的角度探討
作者 陳貴生黃能堂
中文摘要
近年來,各先進國家都深切體認到教育對於提升國家競爭力的重要性,紛紛投注大量的人力與資源進行各項教育改革,期盼能培育出更具競爭力的國民。然而教育改革能否成功的重要關鍵在於教師的想法與做法(Fullin,1991),意即無論教育改革的理想如何崇高,若未能獲得實際教學的教師之認同與支持,則教育改革的願景仍是無法實現的。
起訖頁 45-63
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200712 (40:8期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 科技教育的研究與展望--從教學環境的角度探討
該期刊-下一篇 STS 教學法在「水的化學」網站之應用與研究
 

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