變變變！變芯扇－－運用MST概念發展生活科技教材

以往生活科技教材發展的重點都放在國中階段，為了配合九年一貫課程的施行，必需要陸續發展出適合國小學童的教材，而在小學階段的教材更應著重學科間的整合並且和學童的生活經驗相結合。因此在教材設計上運用了整合數學、科學及科技(Mathematics, Science, and Technology) 的MST 概念來組織教材，選擇與生活經驗相關的「家用電器」為教學內容，搭配「教育部科學教育學習網」提供的網路學習平台，設計出兼顧到虛擬學習與實際製作的生活科技教材，可讓國小學童既可以學到相關的數學、科學及科技的概念，還能自由發揮創意為自己製作出獨一無二的作品「變芯扇」。