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篇名
教學科技與學習
作者 林弘昌
中文摘要
科技的進步除了改變人類的生活型態外,也影響了學校教育與學生學習的方式。過去數十年間由於傳播科技的進步,使得人們可以透過電視等傳播設備來進行遠距學習(distance learning);而最近幾年來網路與電腦科技的成熟,使得二十一世紀成為數位學習(e-learning)的年代。由於教學科技的進步,致使學習的空間不再侷限於傳統的教室環境裡,而學習的資源也不一定來自於書本上的知識,科技使學習變得更有彈性與多元化。
起訖頁 1-2
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200609 (39:5期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-下一篇 透過科技史教學培養學生創造力之研究
 

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