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篇名
課程修訂與生活科技教學
作者 上官百祥
中文摘要
在國民中小學九年一貫課程綱要實施和普通高級中學課程綱要公告之後,國、高中生活科技教師均需再次思考如何配合課程修訂調整教學策略。此次高中課程綱要的修訂仍採分科方式,將「生活科技」與「家政」並列於「生活」領域,與九年一貫自然與生活科技領域的方式不同。
起訖頁 1-1
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200503 (38:2期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-下一篇 開創女校科技教育的耕耘與省思
 

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