圖文傳播教學活動－－候選人競選宣傳單設計

隨著國民中小學九年一貫課程的實施，生活科技課程在國民中小學的地位逐漸式微，許多生活科技教師亦深感此一危機，因而逐漸朝向第二專長發展，但卻也使得生活科技的發展面臨更大的危機。有鑒於此，如何提升生活科技的教學品質，並將生活科技的內涵結合校內的各種相關活動，以突顯生活科技課程著重「設計」與「製作」的特點，相信是身為生活科技教師未來的重責大任之一。本文主要以圖文傳播內容為主，並搭配校內優秀學生競選活動，以設計其相關的圖文宣傳單。透過此一方式期能促進學生的學習興趣，並可將理論與實務進行結合，提升生活科技課程的價值。