技術創造力教學模式的應用－－創意陀螺的教學實例引介

九年一貫課程已經鳴槍開跑。不可諱言地，它造許多中小學教師的壓力。但是，對科技教師來說，它也是另一項轉機。如何在這混沌不明與兵慌馬亂中，掌握住蛻變的契機，相當值得大家一起來關心。如何擴展科教學的成效，如何吸引更多社會大眾對科技教學的目光，如何獲取更多的掌聲、更多的支持，也就成了你我共同努力的課題。