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篇名
國中生活科技模組化教學與設備之規劃
作者 章順慧
中文摘要
在科技快速發展之下,科技教育已成為教育中重要的一環,其目的是培養學生具備基本的「科技素養」,以便和科技社會做良好的互動。美國各州在小學階段的科技教育是透過科技與其他課程之整合,發展學生對科技的覺知;國中階段是藉由傳播、製造、營建、運輸等課程,協助學生探索科技系統;高中階段則著眼於更高層次之科技系統學習,並協助學生做好生涯發展的準備(如表1)。
起訖頁 10-17
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200109 (34:9期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 後現代主義下的科技教育
該期刊-下一篇 營建科技活動單元--懸索橋
 

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