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篇名
中學生活科技師資培育的課題
作者 李隆盛
中文摘要
師資教育的簡要探究模式如圖1所示。模式中的主要變因是師資教育系統內、外在各種要素與要素之間的關係。本文主要參採圖1模式,說明當前中學生活科技師資教育的五項重要課題。
起訖頁 2-5
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200008 (33:8期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 建立自然與生活科技教師的實務社群
該期刊-下一篇 美國科技素養教育探析
 

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